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學術成果

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學術著作
類型著作著作人
期刊論文陳奕卉、孔淑萱(通訊作者)(2016)。同儕協助學習策略對提升國小學習障礙學生閱讀理解成效之研究。特教論壇,21,1-25。孔淑萱
期刊論文吳易蓁、朱思穎(2016)。營造友善學習環境:身心障礙生學習評量調整之觀點看法。台東特教,44,1-5。朱思穎
期刊論文孟瑛如、簡吟文、陳虹君(2016)K-9注意力缺陷過動症學生行為特徵篩選量表之心理計量特性。特教論壇,已接受。孟瑛如
期刊論文孟瑛如、簡吟文(2016)。電腦化注意力測驗(CADA)建置與ADHD學生注意力分析之探討。測驗學刊TSSCI,投稿中。孟瑛如
期刊論文孟瑛如、吳東光、陳虹君(2016)依據新修訂特教法規與課綱建置高中職以下教育階段web-IGP可行性之探究。特教論壇,已接受。孟瑛如
期刊論文顏侑萱朱思穎*(2016)。 核心反應訓練對發展遲緩幼兒溝通能力之介入成效。特殊教育發展期刊62,39-54。 (*通訊作者)朱思穎
期刊論文陳怡均、朱思穎*(2016)。 ㄧ般幼兒對特殊需求同儕接納度之研究。特殊教育季刊,141,11-20。(*通訊作者)

朱思穎
期刊論文邱上純、孔淑萱(2016)。國小身心障礙學生教育鑑定之探討:一位心評教師之省思。特教園丁,32 (2)。邱上純
期刊論文李翠玲(2016)。重度與多重障礙學生之融合教育議題與案例探討。特殊教育發展期刊,62,15-22。李翠玲
期刊論文邱上純、孔淑萱(2016)。國小身心障礙學生教育鑑定之探討:一位心評教師之省思。特教園丁,32 (2)。孔淑萱
期刊論文蕭瑞玲、孟瑛如(2016)。探討音樂模式注意力訓練課程於國小智能障礙學生持續專注行為提升之成效。特教論壇,2036-55孟瑛如
期刊論文Ruey S. ShiehYing-ru MengYin-wen Chien (2016)Increasing reading attention and reading interest of students with reading disabilities using a mobile handheldSpecial Education Forum2056-75孟瑛如
期刊論文孟瑛如、陳志平、盧玉真(2016)。國民小學7-9年級學童識字診斷測驗編製與探究。測驗學刊TSSCI63(3)203-226孟瑛如
期刊論文Chu, S.-Y. (2016).Developing a scale to investigate in-service special education teacher efficacy for serving students from culturally and linguistically diverse backgrounds. Journal of Curriculum and Teaching, 5(1), 39-51. DOI: 10.5430/hct.v5n1p39朱思穎
期刊論文李翠玲(2016)。案例教學法融入師資培育「特殊教育教學實習」課程之研究。教育與多元文化研究。14,45-79。李翠玲
期刊論文Chu, S.-Y. *, & Lo, Y.-L. S. (2016).Taiwanese families' perspectives on learning disabilities: An exploratory study in three middle schools. Journal of Research in Special Educational Needs, 16(2), 77-88. DOI: 10.111/1471-3802.12058 【Scopus】(*Corresponding Author)朱思穎
期刊論文李翠玲、黃澤洋(2016)。應用案例教學法增進師資生特殊教育知能之研究。教育理論與實踐學刊,33,1-32。李翠玲
期刊論文李翠玲(2016)。國小特教班低口語自閉症學生教學支援實施歷程之個案研究。身心障礙研究。14(2),86-99。李翠玲
期刊論文袁媛、王淑芬、陳國龍(2016)。國小二年級學生在數值線段上的數字估計能力與數學學習成就之相關研究。台灣數學教育期刊,第3卷,第1期1-18。陳國龍
期刊論文朱思穎(2016)。功能性溝通訓練提升低功能自閉症幼兒自發性社會溝通之個案研究。身心障礙研究14(1),55-74朱思穎
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