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學術成果

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碩班學位論文

碩士班學生畢業論文一覽表

92學年度至105學年度碩士論文一覽表 (excel檔案)

100學年度 

姓名

碩士論文題目

指導教授

吳偵維

 電子繪本教學對發展遲緩兒童之口語理解能力提升成效

謝協君

陳虹君

 國小普通班教師針對不同類型閱讀困難學生於RTI閱讀教學介入現況之
   調查研究

孟瑛如

呂綉婷

 國小特殊教育教師情緒智力對學校組織氣氛及工作滿意度的影響研究

孫淑柔

魏銘志

 運用社交技巧多媒體教學對國小三年級學生社交技巧表現之探討 

孟瑛如

黃麗君

 探討注意力缺陷過動症學生在魏氏兒童智力量表第四版測驗結果表現

孟瑛如

應婉怡

 台灣北部地區國中身體病弱學生特殊教育服務之現況研究

李翠玲

郭威廷

 互動式電子白板融入動態評量對國小學習障礙學生閱讀理解成效之研究

李翠玲

陳明雅

 台中市普通國中視障學生學習成效與學校支持系統之研究

黃國晏

莊雅玲

 彰化縣托兒所教保人員教具使用現況與需求研究

謝協君


101學年度

姓名

碩士論文題目

指導教授

汪姿伶

 舞蹈活動教學介入對智能障礙學生肢體動作及情緒行為之成效研究

謝協君

謝孟珂

 國民小學特殊教育教師的社會支持與其工作滿意度之關係

黃澤洋

黃玲怡

 部件教學結合多感官寫字策略對輕度智能障礙學生寫字成效之研究

謝協君

陳冠廷

 國民小學二年級閱讀低成就學生閱讀理解能力與數學解題能力
 相關性之研究

孟瑛如

游慧珍

 園藝治療活動對身心障礙兒童照顧者心理效益之研究

陳國龍

陳逸芬

 互動式電子白板融入分數課程對國小輕度智能障礙學生學習成效之研究

孫淑柔

吳盈瑤

 學前融合教育身心障礙幼兒家長參與幼小轉銜服務之研究-以台中市為例

孫淑柔

鄭雨蕎

 同儕教學模式的適應體育活動對提升智能障礙學生的動作能力及社會互動
 之研究

孫淑柔

王心頤

 電腦遊戲結合特殊開關對腦性麻痺兒童慣用手動作表現影響之探究

謝協君

蔡志聰

 新北市國民教育階段學校行政人員特教專業知能與行政支持之研究

薛明里

林佳慧

 國小中高年級智能障礙學生情緒智力與人際問題解決態度之研究
 -以北部地區為例

孫淑柔

蔡佳臻

 運用虛擬實境在中度智能障礙兒童平衡訓練課程之研究

謝協君

林淑玫

 多媒體繪本融入不同識字教學法對國小輕度智能障礙學生識字學習成效研究

孫淑柔

許菁蕙

 鷹架策略結合故事教學提升智能障礙學生口語敘事能力之研究

薛明里

王禎慧

 概念構圖與自我調整策略發展模式對國小高功能自閉症兒童記敘文寫作表現
 之成效

孟瑛如

張令宜

 華德福教育之The Extra Lesson 形線畫與濕水彩活動對國小多重障礙學童運筆
 技巧之影響

謝協君

林幸慧

 知覺動作訓練方案對知覺功能障礙兒童視-動統整能力及感覺功能之成效

謝協君

許舒淳

 不同虛擬教具教學對提升國小低成就學童位值概念之成效研究

陳國龍

傅潔芳

 結合任務導向式動作訓練之職業教學法對智能障礙者於工作所需的動作技巧
 之影響-以擦拭為例

謝協君

 
102學年度

姓名

碩士論文題目

指導教授

洪曉燕

 桃園縣國小普通班教師與資源班教師在轉介前介入階段對疑似學習障礙學生
 
實施數學補救教學之調查研究

孟瑛如 

張淑蘋

 國民小學二年級識字困難學生識字能力與閱讀理解能力相關性之研究

孟瑛如 

劉蘭瑛

 影響國小普通班教師教導身心障礙學生專業知能與勝任感因素之研究:
 由特殊教育長期追蹤資料庫分析

孔淑萱 

吳雅蘭

 桃竹苗四縣市特殊教育心理評量教師對培訓制度滿意度與建議之研究

黃澤洋

吳品青

 學習障礙兒童在有界和無界心理數線測驗之表現

陳國龍

張筱薇

 國小特殊教育教師運用平板電腦現況與需求之調查研究

孟瑛如

陳淑貞

 我國北部地區國小特殊教育教師對實施新國民教育階段特殊教育
 課程大綱之認知與態度

孫淑柔

林巧玉

 圖示表徵對學習障礙學生解加減法文字題之行動研究

陳國龍

李姿韻

 特殊幼兒家長滿意度與其教師特殊教育專業知能之關係
 -以SNELS普通班為例

黃澤洋

張育菁

 注意力訓練營隊對提升國小中年級注意力問題學生注意力成效之研究

謝協君

蘇雯鈴

 基模表徵結合虛擬教具教學對國小輕度智能障礙學生加減法文字題
 解題成效之研究

黃澤洋

鄭如婷

 臺中市國小資源班教師對寫字困難學習障礙學生實施課程與教學調整
 之調查研究

謝協君

洪瑞霙

 大臺北地區國小特殊教育班交通安全教育課程實施現況研究

李翠玲

范祐慈

 透過特教新課綱語文領域目標之識字教材分析對識字障礙學生識字成效之研究

謝協君

朱鴻欣

 樂高積木教學對感覺處理障礙兒童注意力及視-動統整能力之成效

謝協君

 

103學年度

姓名

碩士論文題目

指導教授

陳靖宜

 國小學習障礙學童之立方體積木堆疊計數能力與智力之相關研究

陳國龍

鄧卉婷

 融入操作式教具之數學活動對國小注意力缺失學童視動訓練之成效

謝協君

何雅玲

 國小普通班教師實施教學調整情形與其特殊教育專業之能知關係
 -以特殊教育長期追蹤資料庫為例

 孫淑柔

張乃云

 國小特教教師對Web-IEP系統使用現況及需求調查研究 

孟瑛如

張芷育

 身心障礙者為主題之圖畫書內容分析研究 

李翠玲

簡君茹

 國民小學特殊教育課程大綱實施現況與困境之研究 

孔淑萱

鄭立文

 新竹地區特教教師與特殊需求學生家長親師合作與運用社區資源調查 

黃澤洋

孫顯琪

 應用133計畫寫作法對國小注意力缺陷過動症學童說明文寫作表現之研究 

黃澤洋

曾中品

 桌上遊戲對提升國小注意力不足學習障礙學生注意力之研究 

薛明里

吳旻珊

 探討重要器官喪失功能學生求學歷程之敘事探究 

薛明里

彭琬琳

 結合環境設置檢核表之知覺動作訓練課程對知動協調障礙兒童在
 平衡動作表現之成效研究 

謝協君

蔡承茹

 藝術統合教育課程對國小智能障礙學生視動統整能力及平衡能力之成效 

謝協君

蕭瑞玲

 討音樂模式注意力訓練課程於國小智能障礙學生之成效

孟瑛如

 

104學年度

姓名

碩士論文題目

指導教授

楊書萍

 透過電腦中介傳播探討自閉症人際互動能力研究--以FACEBOOK為例

陳國龍

葉香南

 國小身心障礙課後照顧班學生實施樂高融入社交技巧教學對社交技巧與
 視-動統整能力之成效

黃澤洋

邱彥翔

 國小資源班身心障礙學生家庭背景與學習態度及學習成就之相關研究

黃澤洋

閔宸毅

 遊戲式部首識字教學法對國小識字障礙學生識字學習成效之研究

孟瑛如

陳佳妤

 玩具遊戲營對注意力缺失兒童的注意力與視動統整訓練之成效

謝協君

王宏元

 身心障礙學生家長參與子女教育與親職效能感之相關研究:以特殊教育長期
 追蹤資料庫為例

孔淑萱

陳奕卉

 同儕協助學習策略對提升國小學習障礙學生閱讀理解成效之研究

孔淑萱

石明玉

 同儕協助學習策略對提升國小六年級普通班學生閱讀理解能力成效之研究

孔淑萱

李易儒

 遊戲教學對國中特教班智能障礙學生數學能力之影響─以特教新課綱數學
 領域為例

謝協君

蕭伊倫

 國小創造能力資賦優異學生於創意思考教學課程之學習歷程

黃澤洋

廖羿竣

 身心障礙學生霸凌與身心壓力相關因素研究之初探

薛明里

黃曼舒

 運用思考地圖於國文科教學對提升國中學習障礙學生閱讀理解成效之研究

孔淑萱

陳佳旻

 影片自我楷模策略對改善國小低成就學童課堂專注行為之研究

孟瑛如

黃怡婷

 樂高積木教學對特殊需求學生注意力及自然與生活科技學習之成效

謝協君

林德媛

 苗栗縣國小普通班教師之支持系統對身心障礙學生態度與身心障礙學生
 學校適應之關係

黃澤洋

 

105學年度

姓名

碩士論文題目

指導教授

王詩瑋

 運用Super Skills 課程提升中重度智能障礙學生社交技巧成效之研究

孟瑛如

黃意真

 國小三年級普通班身心障礙學生學習成果與其普通班教師特教專業知能之關係-
 以特殊教育長期追蹤資料庫為例

孫淑柔

王瓊翎

 原住民文化融入教學對國小特殊教育不分類巡迴輔導班學童提升數學能力之成效

李翠玲

徐莉芬

 探究典範資優教師之教學理念與實踐

黃澤洋

張雅琪

 氣功訓練課程對注意力缺陷過動症兒童注意力與衝動控制成效之研究

謝協君 楊仕哲

 

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